I třeťáci navštívili ovečky

Stejně jako naši čtvrťáci  i třeťáčci zakončili dnešní přírodopisnou procházku návštěvou oveček. Viděli krmení osiřelého jehňátka, jejich příbytek a dozvěděli...

Objevujeme svět mimo školu

V minulém týdnu využili čtvrťáci slunečného počasí a vyrazili na jarní vycházku. Propojili jsme předměty Ateliér a Objevuji svět s...

Zahradník Koditko v bečovské botanické zahradě

Prvňáčci a druháci oživili odkaz zahradníka Koditka v Bečovské botanické zahradě Pestrého environmentálního programu plného bádání a tvoření v přírodě se...

Návštěva minifarmičky

V pátek 24. dubna se celá naše školka vydala na návštěvu milé mini farmičky, kde jsme společně strávili krásné jarní dopoledne plné...

Karneval v mateřské škole

 Masopust přišel mezi nás,veselí, smích a hudby hlas.Masky tančí, svět je hravý,koblihy voní, stůl je pravý. Ať radost v srdci...

Ornitolog

Naše MŠ v Hazlově měla velmi speciální návštěvu. Zavítal k nám ornitolog, pan Zdeněk Burghauser, se svými opeřenými přáteli. Děti...

Nabídka volnočasových aktivit 2025/2026

Vážení rodiče, milí žáci, v tabulce, kterou získáte kliknutím na odkaz pod textem, je přehled volnočasových aktivit pro rok 2025/2026...

Nabídka volnočasových aktivit – šk.rok 2024/2025

NABÍDKA VOLNOČASOVÝCH AKTIVIT – ŠK.ROK 2024/2025 Den/hodina Název kroužku Vedoucí kroužku Věková kategorie Pondělí/13:00 – 14:30 Tvořílci – výtvarný kroužek...

MINI ZUMBA

MINIZUMBA. Zájmový kroužek pro mladší žáky naší školy, se koná každou středu od 13.00 – 14.00 hod. Hodina v pohybu...

OP JAK „Šablony pro MŠ a ZŠ I.“

Projekt z výzvy OP JAK „Šablony pro MŠ a ZŠ I“  –  Vzdělání pro všechny je naší prioritou Reg.číslo CZ.02.02.XX/00/22_002/0005695 Naše škola se...

Přírodní zahrada 2022

Název projektu: Zahrada s přírodními prvky MŠ Hazlov      Registrační číslo: 1190700200 Příjemce podpory: Obec Hazlov Stručný popis projektu: Předmětem projektu je úprava stávající zahrady...

Krok za krokem ke škole třetího tisíciletí

je název našeho zatím posledního projektu, který je tentokrát investičního charakteru a měl by nám pomoci zmodernizovat učebny pro žáky...
Přejít nahoru