Družina

Je jaro a do družiny nám už krásně svítí sluníčko. Zacvičili jsme si s dětmi a pozdravili slunce. Potom každý vytvořil za pomoci suchého pastelu a temperové barvy své vlastní sluníčko.  

V rámci školní družiny probíhá badatelský klub, na kterém zkoumáme, bádáme a zkoušíme různé pokusy. Vysvětlujeme se zákonitosti v přírodě a vysvětlujeme si jevy probíhající v běžném životě. Vše si pečlivě zapisujeme do deníků, které si děti sami zhotovily.

V listopadu naší školní družinu navštívil zaměstnanec Ašských lesů Michal Kopásek, který dětem poutavým způsobem sdělil informace o tom, jak se zvířátka v našich lesích připravují na zimu a jak jim v tom můžeme pomoci.

Za listopadovými dveřmi našeho domku se objevilo pro děti velmi zajímavé téma. Byl to pokoj vědecký. Celý měsíc to v družině bublalo a šumělo. Děti totiž vyzkoušely velké množství pokusů. Nejen, že jsme se kochali zajímavými efekty, které při pokusech vznikaly, ale také jsme si dokazovali některé fyzikální zákony. Děti toto téma velmi zaujalo a bavilo.

V říjnu jsme s dětmi otevřeli další dvířka v našem domečku. Tentokrát se objevil pokoj dramatický. Celý měsíc jsme si povídali o divadle, vymýšleli scénáře, hráli scénky na různá témata, četli pohádky, vyráběli loutkové divadlo a loutky do něj. Děti zase nasbíraly spoustu klíčků, které je přibližují k pokladu, jímž vyvrcholí naše celoroční hra.

Na začátku školního roku jsme se s druhou skupinou pustili do výroby hmyzího domečku. Ze staré, rozbité a ošklivé skříňky nakonec vznikl krásný domeček pro hmyz, který jsme nazvali "Hmyzí družina". Děti se podílely na veškeré práci, kterou výroba takového domečku vyžaduje. Brousily, natíraly, přitloukaly, sbíraly přírodniny a jiný materiál na vybavení domečku. Nyní nám stojí hmyzí domek pod okny družiny a každý může pozorovat jeho obyvatele.

V září jsme otevřeli první dvířka v našem domečku, za kterými se skrývalo téma ,,les“ . Co lepšího jsme mohli udělat, než jít do lesa na procházku a rozhlížet se kolem sebe, abychom si všimli, co v lese roste a žije. Děti si potom vyráběly svůj vlastní model lesa z přírodnin, které jsme nasbírali.

V září děti nastoupily do družiny, která se převlékla přes prázdniny do nového kabátu. Na děti čekaly nové hry a hračky a krásná nová podlaha ve třídě. Celým školním rokem nás v druhé skupině školní družiny bude provázet hra s názvem Dům pro všechny.

S druhou skupinou školní družiny jsme objevovali barvy, které se dají získat z přírodnin, a následně použít k malbě a barvení. Děti si vytvořily paletku, na které si vyzkoušely, jak barví některé květiny a jiné přírodniny. K tvoření jsme při krásném počasí využili naší venkovní učebnu, a tak jsme měli potřebný materiál hned po ruce. 

Ve 2. skupině ŠD nově praktikujeme muzikoterapii. Muzikoterapie je výchovná metoda, ve které je dominantní hudba. Pracujeme s rytmem, zvuky a tóny, zpíváme, rytmizujeme slova, hrajeme na Orfovy i jiné nástroje, tancujeme… Pomocí muzikoterapie můžeme uvolňovat napětí, relaxovat… Dětem se tyto činnosti spojené s hudbou velmi líbí a rády se k nim v družině vrací