Začít spolu

Žáčci druhé třídy si v rámci tématu "Domácí ptáci" vyzkoušeli, čím se dříve psalo, když nebyla pera a propisovačky. Na svou zkušenost s husím brkem hned tak nezapomenou, viz několik fotografií.

Rozjíždíme se pomalu, ale jistě. Kluci i holky ze druhé třídy  již přijali za svůj nový způsob výuky a zdá se, že jim vyhovuje. Chci vám na několika fotografiích přiblížit atmosféru, která vládne v centrech aktivit. Společným tématem byla doprava. V centru čtení a psaní se žáci zdokonalovali v psaní názvů dopravních prostředků,  v matematice parkovali auta do správných garáží (příklady do 20), v objevech vybarvovali a vystřihovali dopravní značky a v ateliéru dopravní prostředky vyráběli ...

K alternativnímu způsobu výuky patří nejen centra aktivit, ale také ranní kruh s ranními dopisy. Dopis čeká na děti každý den, někdy je připraven na matematiku, jindy na angličtinu nebo český jazyk, někdy je dopis pouze informační, někdy s ním žáci dále pracují. Připravili jsme pro vás malou ukázku ranních dopisů pro 3.třídu a práci v centrech aktivit.

Vážení rodiče, žáci, příznivci naší školy, prázdniny skončily, začíná opět období práce, učení, každodenních povinností. Věřím, že i následujících deset měsíců, které nás dělí od dalšího léta, bude příjemných, plných zážitků, nových poznatků, krásných setkání. A snad i my ve škole přispějeme svou troškou k vaší pohodě. Zkušenosti a poznatky z předchozích let nám ukazují, že "klasická" výuka tak, jak ji všichni známe a pamatujeme, již současnému ...