Prvňáčci a druháci oživili odkaz zahradníka Koditka v Bečovské botanické zahradě

Pestrého environmentálního programu plného bádání a tvoření v přírodě se v Bečovské botanické zahradě zúčastnili naši prvňáčci spolu s druháky.

Hned na začátku se děti ponořily do historie tohoto kouzelného místa. Dozvěděly se, že zahradu před více než sto lety navrhl vzdělaný zahradník Koditek, kterého pozval z Vídně vévoda Jindřich pro svou manželku Marii. Během poutavého vyprávění si žáci povídali o tom, jaký je rozdíl mezi přísně střiženou, úhlednou francouzskou zahradou a tou přírodní. Zjistili, že právě přírodní zahrada, plná vysokých stromů a zdánlivého nepořádku, lépe zadržuje vodu a poskytuje tolik potřebný domov pro nejrůznější živočichy.Během průzkumu samotného areálu čekala na žáky řada botanických zajímavostí. Obdivovali obří kiwi liánu, poznávali první jarní květiny, jako jsou sasanky hajní, a s respektem zkoumali dřezovec kaspický, který se proti okusu zvířaty brání obrovskými a ostrými trny. Velkou pozornost upoutal také STROM HRDINA, jak se mu říká. Jde o korkovník, který se dokázal obdivuhodně vzpamatovat a obrazit novými výhony i poté, co do něj při bouřce uhodil blesk a rozlomil ho. 

Žáci v praxi pochopili, že popadané a odumřelé stromy se z přírody nemusí vždy uklízet, protože slouží jako důležitý úkryt a potrava pro mravence, kůrovce i datly.

Největší dobrodružství na děti ale čekalo dole u obnoveného rybníka. Žáci byli rozděleni do smíšených čtyřčlenných skupinek, kde starší a mladší děti spojily síly a proměnily se v opravdové zahradní architekty. Nejprve si nakreslili plánek své vysněné zahrady z ptačí perspektivy a poté se pustili do stavby vlastních modelů přímo v písku na pláži. K ruce jim byly pouze nasbírané přírodniny. Z mechu tak vznikala jezírka, z klacíků cestičky a ze šišek se staly stromy.

Při závěrečných prezentacích hotových děl ukázali žáci neuvěřitelnou fantazii. Do svých přírodních zahrad zakomponovali hnízdečka pro ptáčky, mosty přes řeky a mysleli dokonce i na popadané dřevo, aby se u nich hmyzu dobře žilo. Navrhli i zvířecí koupele. Lektorky všechny děti pochválily za to, jak bez dohadů spolupracovaly. Vytvořené modely na pláži ponechaly jako přírodní výstavu pro další návštěvníky zahrady.

Tato venkovní výuka byla plná objevů, spolupráce a radosti z tvoření.

Pro další fotodokumentaci klikni na obrázek.